环境工程专业人才培养方案

作者: 时间:2020-05-25 点击数:

 

环境工程专业人才培养方案

 

学科门类: 工学   专业代码: 082502

一、专业简介

环境工程专业是以环境污染控制工程(水、气、固、声)、环境影响评价、环境规划与管理等为教学和科研主要内容的应用性学科。建有水污染控制实验室、大气环境治理实验室、环境监测实验室,专业实验中心总面积500余平方米,仪器设备总值200余万元。

环境工程专业自2013年开始本科招生, 目前本专业有专职教师12,兼职教师3,其中教授4,副教授4,讲师3人,助教1人。此外,聘请原同济大学副校长赵建夫教授为名誉院长,聘请特聘教授和客座教授9,建立了包括北控水务、海天水务、海诺尔环保、五粮液集团、丝丽雅集团、宜宾纸业集团等10余个校外实习基地。

本专业拥有诺贝尔奖专家工作站、宜宾学院-同济大学长江水环境研究联合实验室等科研平台,借助“长江水环境研究高校协作组”、“中日官产学高峰论坛”、科技部“樱花科技交流项目”等交流平台,与同济大学、重庆大学、武汉大学、西南科技大学和日本中部大学等国内外高校开展着广泛的教育和学术交流。

本专业的特色主要体现在以环境污染控制工程为主要教学和科研内容,围绕长江生态保护与建设积极开展实践教学,突出污水处理工程和环境影响评价等方面的理论与实践教学,培养从事环境工程工作的高素质人才是本专业的主要特色。

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有环境工程学科基本理论、基本知识和技能,掌握相关专业知识,能够在政府机关、科研院所、环保企业、中介机构等从事环境方面研究与开发、工程设计、咨询和管理等工作的创新型应用人才。

本专业培养的毕业生五年后应该达到以下目标:

培养目标1:具有良好的人文素养、职业道德和可持续发展理念;

培养目标2:掌握环境工程基础理论、工程设计与实践应用方法,具备针对水体、大气、固体废弃物等环境工程问题进行研究、设计、咨询和管理的技术与能力;

培养目标3:具有良好的语言表达和沟通协调能力,具有团队合作意识和精神;

培养目标4:具有系统思维和批判性思维能力,具有创新精神和应用实践能力;

培养目标5:掌握一门外语,具有国际视野和跨文化交流能力。

三、毕业要求

本专业学生重点学习水体、大气、固体废弃物等等各类污染控制工程方面的基本理论和应用规范;接受校内外实践环节、专业相关课程设计和毕业论文(设计)的基本训练,掌握分析与解决污染治理和生态环境保护等方面的技术与能力。

本专业培养的人才应具备如下知识、能力和素质要求:

1.知识要求和通用能力

1.1掌握马列主义基本原理,掌握习近平新时代中国特色社会主义思想基本内容,了解国际、国内基本政治经济形势,树立科学的世界观和人生观,确立中国特色社会主义建设的理论自信、道路自信、制度自信和文化自信,提高建设中国特色社会主义的自觉性。

1.2掌握环境工程、环境规划与管理等学科基础理论、基础知识,掌握环境保护的方针、政策、法律、法规、标准及规范,了解国内外环境问题和环保思想的发展历史,了解环境科学与工程学科的理论前沿、最新技术和产业发展动态。

1.3计算机基本应用能力:具备应用计算机技术和方法解决专业领域中的问题的能力,收集、整理、管理和分析信息的能力。

2.专业核心能力要求

2.1 能够通过建模进行工艺计算和设备设计计算,能进行环境治理和保护等方向的技术研发与工艺设计,并能够在设计环节中体现创新精神和创业意识。

2.2具有一定的专业素养,具备环境工程设计和工程实验能力,能够绘制工艺流程图、设备布置图、管道布置图及设备结构图等工程图纸。

2.3 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理识别、表达、分析环境工程问题,并通过研究找到环境工程问题的症结,找出解决问题的方案,获得有效结论。

3.热爱环保事业,具有可持续发展理念、环境意识和安全意识。具有较强的社会责任感,能够在工作实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

4.具有良好的逻辑思维能力,能检索文献、查询资料,并以此获取、更新和拓展相关业务知识。

5.具有正确的世界观、人生观和良好的人文科学素养,具有良好的身体和心理素质,具有踏实敬业、吃苦耐劳、团队协作的职业态度和素养。

6.具有一定的组织管理能力,具有良好的写作能力和口头表达能力,能够进行事务性计划和组织实施。具有自主学习和终生学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

7.掌握一门外语,具有一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

四、学制与修读年限

本专业学制4年,在校学习年限4-6年。

五、毕业学分

本专业毕业最低专业总学分为159学分。另外,第二课堂成绩单达到20学分。

六、学位授予

对于符合学校学士学位授予条例有关具体规定者,授予工学学士学位。

七、实践教学环节

根据本专业特点,为了给学生创造更多的实践机会,本专业安排了实验、实习(认知实习、专业生产实习、毕业实习)、军训、毕业论文(设计)等具体见下表。

实践教学安排一览表

课程名称

总学时

总学分

开课学期

体育

128

4

1-4

军事理论与训练

148

4

1

计算机基础实验

16

0.5

1

无机及分析化学实验

64

2

2

专业认知实习

一周

1

2

有机化学实验

64

2

2

工程制图实训(网络课程)

16

1

2

环境微生物实验

16

0.5

3

大学物理实验

32

1

3

物理化学实验

16

0.5

3

工程力学实验

16

0.5

3

环境工程原理实验

16

0.5

4

生产实习

两周

2

4

水污染控制工程实验

32

1

4

水污染控制工程课程见习

一周

1

4

水污染控制工程课程设计

一周

1

4

环境工程原理课程设计

一周

1

4

大气污染控制工程实验

16

0.5

5

大气污染控制工程课程见习

一周

1

5

大气污染控制课程设计

一周

1

5

环境监测实验

32

1

5

环境监测课程见习

一周

1

5

固体废物处理与资源化课程见习

一周

1

5

固体废物处理与资源化课程设计

一周

1

5

环境影响评价课程设计

一周

1

6

毕业实习

八周

8

7

毕业论文(设计)

六周

6

6

 

八、课程结构及学分比例

课程类别

理论

学时

实践

学时

理论

学分

实践

学分

学分

比例

创新思维能力课程

(中美技术学院)

校级

128

0

8

0

5.03%

院级

0

0

0

通识课程

校级A

416

144

26

4.5

19.18%

校级B

64

0

4

0

2.52%

校级C

320

96

20

3

14.47%

专业核心课程

专业级

352

0

22

0

13.84%

应用创新课程

院级

308

176

19

6

15.72%

专业级

400(272)

758

2717

29.5

29.25%

合计

1860

1174

116

43

100%

第二课堂

必修学分

选修学分

总学分

12

8

20

九、环境工程专业教学计划表

课程类型

层级

课程编码

课程名称

学时

学分

修读

方式

开课

学期

学时

考试

方式

任课单位

理论

实验实训

理论

实验实训

创新思维能力课程

 

 

校级

IR101

多元化沟通

32

2

必修

1

2

考查

中美应用技术学院

IR102

创新和解决问题

32

2

必修

1

2

考查

中美应用技术学院

IR201

明辨性思维

32

2

必修

2

2

考查

中美应用技术学院

IR202

商业头脑和项目管理

32

2

选修

2

2

考查

中美应用技术学院

IR301

绿色公民

32

2

选修

3

2

考查

中美应用技术学院

IR302

综合顶点课程

32

2

必修

3

2

考查

中美应用技术学院

院级

学时学分合计

12

此模块最低学分要求: 8学分

说明:创新思维课程是按照中美“双百计划”引进并开设。此类课程旨在培养学生的创新思维,且任课教师都经过教务处组织的培训,原则上是双语教学,有益于培养学生创新能力。

 

课程类型

层级

课程编码

课程名称

学时

学分

修读

方式

开课

学期

学时

考核方式

开课单位

理论

实验实训

理论

实验实训

通识课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A

B1600201

思想道德修养

与法律基础

48

0

3

0

必修

1

3

考查

马克思主义学院

B1600202

中国近现代史纲要

48

0

3

0

必修

2

3

考试

马克思主义学院

B1600203

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

80

0

5

0

必修

3

5

考试

马克思主义学院

B1600204

马克思主义

基本原理概论

48

0

3

0

必修

4

3

考查

马克思主义学院

B1600206

形势与政策

32

0

2

0

必修

6

2

考查

马克思主义学院

B0400201

大学外语A1

64

0

4

0

必修

1

4

考试

外国语学院

B0400202

大学外语A2

64

0

4

0

必修

2

4

考试

外国语学院

B1000201

体育1

0

32

0

1

必修

1

2

考试

体育学院

B1000202

体育2

0

32

0

1

必修

2

2

考试

体育学院

B1000203

体育3

0

32

0

1

必修

3

2

考试

体育学院

B1000204

体育4

0

32

0

1

必修

4

2

考试

体育学院

B1100201

计算机基础

32

0

2

0

必修

1

2

考试

计算机与信息

工程学院

B1600205

计算机基础实验

0

16

0

0.5

必修

1

1

考试

计算机与信息

工程学院

学时学分小计

26

4.5

最低学分要求: 30.5 学分

说明:1.形势与政策为各本科专业必修,1-6学期开课,每期开课8学时,共计2学分。每学期考核,第6期汇总统计最终成绩。

 

B

B1502201

环境与健康

32

2

选修

2

2

考查

资环学院

B1502202

垃圾分类与资源化

32

2

选修

3

2

考查

资环学院

B1502203

环境与能源可持续发展

32

2

选修

3

2

考查

资环学院

学时学分小计

6

最低学分要求:4学分

说明:1.本类课程是供全校非本专业学生选修。

2.本专业学生可从学校文史经典与文化传承类、哲学智慧与批判性思维类、文明对话与世界视野类中至少修读2学分,从艺术创作与审美体验类至少修读2学分。

校级C

B0200202

高等数学A1

64

0

4

0

必修

1

4

考试

数学学院

B0200203

高等数学A2

64

0

4

0

必修

2

4

考试

数学学院

B0200213

线性代数与概率统计

64

0

4

0

必修

3

4

考试

数学学院

B0300203

大学物理B

64

0

4

0

必修

2

4

考试

物理与电子工程学院

B0300204

大学物理实验

0

32

0

1

选修

3

2

考查

物理与电子工程学院

B0700203

无机及分析化学

64

0

4

0

必修

1

4

考试

化学与化工学院

B0700204

无机及分析化学实验

0

64

0

2

必修

2

2

考查

化学与化工学院

学时学分小计

20

3

最低学分要求:23学分

说明:校级C 类课程是指多个学科门类专业开设的基础性、工具性、先导性课程,是为专业课学习奠定必要基础的课程。

学时学分合计

50

7.5

此模块最低学分要求:57.5学分

课程类型

层级

课程编码

课程名称

学时

学分

修读

方式

开课

学期

学时

考试模式

任课单位

理论

实验实训

理论

实验实训

专业核心课程

 

 

B1502301

环境微生物

32

2

必修

3学期

2

考试

资环学院

B1502302

环境工程原理

48

3

必修

4学期

3

考试

资环学院

B1502303

水污染控制工程

48

3

必修

4学期

3

考试

资环学院

B1502304

物理污染控制工程

32

2

必修

5学期

2

考试

资环学院

B1502305

大气污染控制工程

48

3

必修

5学期

3

考试

资环学院

B1502306

固体废物处理与资源化

32

2

必修

5学期

3

考试

资环学院

B1502307

环境监测

32

2

必修

6学期

2

考查

资环学院

B1502308

环境规划与管理

32

2

必修

6学期

2

考试

资环学院

B1502309

环境影响评价

48

3

必修

6学期

3

考试

资环学院

学时学分合计

22

此模块最低学分要求:22学分

说明:其中水污染控制、环境监测理论课程的部分内容邀请污水处理厂、环境监测站的相关专家进行授课。

课程类型

层级

课程编码

课程名称

学时

学分

修读

方式

开课

学期

学时

考试

方式

任课单位

理论

实验实训

理论

实验实训

 

 

应用创新课程

 

B1502402

军事理论与训练

36

112

2

2

必修

1学期

10

考查

学生工作处

B1502403

有机化学

32

2

必修

2学期

3

考试

资环学院

B1502404

有机化学实验

64

2

必修

2学期

4

考查

资环学院 

B1502405

工程制图基础

48

3

必修

3学期

3

考试

资环学院

B1502406

工程制图实训

(网络课程)

16

1

必修

3学期

考查

资环学院

B1502407

物理化学

48

3

必修

3学期

3

考试

资环学院

B1502408

物理化学实验

16

0.5

必修

3学期

3

考查

资环学院

B1502409

工程力学

64

4

必修

3学期

4

考试

资环学院

B1502410

工程力学实验

16

0.5

必修

3学期

4

考试

资环学院

B1502411

环境化学

32

2

选修

4学期

2

考试

资环学院

B1502412

流体力学

48

3

选修

4学期

3

考试

资环学院

B1502413

环境工程设计原理

32

2

选修

4学期

2

考试

资环学院

 

 

B1502414

环境学概论

32

2

选修

1学期

2

考试

资环学院

B1502415

专业认知实习

1

1

必修

2学期

考查

资环学院

B1502416

环境法律法规

32

2

选修

4学期

2

考查

资环学院

B1502417

环境生态学

32

2

选修

4学期

2

考查

资环学院

B1502418

环境微生物实验

16

0.5

必修

4学期

考查

资环学院

B1502419

环境工程原理实验

16

0.5

必修

4学期

考查

资环学院

B1502420

生产实习

2周 

2 

必修 

4学期

考查

资环学院

B1502421

水污染控制工程实验

32

1

必修

4学期

考查

资环学院

B1502422

水污染控制工程课程见习

1

1

必修

4学期

考查

资环学院

B1502423

水污染控制工程课程设计

1

1

必修

5学期

考查

资环学院

B1502424

环境工程原理课程设计

1

1

必修

5学期

考查

资环学院

B1502425

环境监测实验

32

1

必修

5学期

考查

资环学院

B1502426

环境监测课程见习

1

1

必修

5学期

考查

资环学院

B1502427

大气污染控制工程实验

16

0.5

必修

5学期

考查

资环学院

B1502428

大气污染控制工程课程见习

1

1

必修

5学期

考查

资环学院

B1502429

大气污染控制课程设计

1

1

必修

5学期

考查

资环学院

B1502430

固体废物处理与资源化课程见习

1

1

必修

5学期

考查

资环学院

B1502431

固体废物处理与资源化课程设计

1

1

必修

5学期

考查

资环学院

B1502432

专业外语

32

2

选修

5学期

2

考查

资环学院

B1502433

工程经济学

32

2

选修

5学期

2

考查

资环学院

B1502434

环境影响评价课程设计

1

1

必修

6学期

考查

资环学院

B1502435

环境工程设计

32

2

选修

6学期

2

考查

资环学院

B1502436

文献检索与论文写作

16

1 

选修

6学期

1

考查

资环学院

B1502437

土壤污染与修复

32

2

选修

6学期

2

考查

资环学院

B1502438

给排水管网工程

32

2

选修

6学期

2

考查

资环学院

B1502439

环境工程仪表与自动化

32

2

选修

6 学期

2

考查

资环学院

B1502440

环境生态工程

32

2

选修

6学期

2

考查

资环学院

B1502441

环境工程概预算

32

2

选修

6学期

2

考查

资环学院

B1502442

清洁生产

32

2

选修

6学期

2

考查

资环学院

B1502443

环保设备与机械

32

2

选修

6学期

2

考查

资环学院

B1502444

毕业实习

8

8

必修

7学期

考查

资环学院

B1502445

毕业论文(设计)

6

6

必修

8学期

考查

资环学院

学时学分小计

46

37.5

此模块最低学分要求: 71.5 学分

说明:

1. 本专业应用创新课程模块最低修读总学分为71.5学分,选修课程最低学分要求不低于22学分;

2. 本专业的课程,诸如:大气污染控制工程、水污染控制工程、环境监测课程等课程的课程设计和实践的部分内容,根据需要会聘请相关企业专家参与教学;

3. 毕业论文(设计)将向双导师(学院老师+企业专家)过渡。

 

 

 

 

十、各学期应修学分分布表

学期

理论学时

实践学时

总学时

周学时

理论学分

实践学分

总学分

1

404

160

564

35

25

3.5

28.5

2

336

114

450

28

21

8

29

3

400

64

464

29

25

2

27

4

256

164

420

26

16

6

22

5

176

174

350

22

11

8.5

19.5

6

288

18

306

19

18

1

19

7

0

256

256

16

0

8

8

8

0

224

224

14

0

6

6

合计

1860

1174

3034

116

43

159

 

十一、培养矩阵

(一)培养目标—毕业要求对应矩阵(以√标注)

对应关系

培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

培养目标5

毕业要求1

毕业要求1.1

毕业要求1.2

毕业要求1.3

毕业要求2

毕业要求2.1

毕业要求2.2

毕业要求2.3

毕业要求3

毕业要求3

毕业要求4

毕业要求4

毕业要求5

毕业要求5

毕业要求6

毕业要求6

毕业要求7

毕业要求7


 

(二)毕业要求实现矩阵(H代表课程对毕业要求的支撑度高,M为中,L为低)

对应关系

毕业要求1

毕业要求2

毕业要求3

毕业要求4

毕业要求5

毕业要求6

毕业要求7

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

4

5

6

7

环境工程原理

M

M

M

L

L

水污染控制工程

M

M

M

L

物理污染控制工程

M

M

M

L

大气污染控制工程

M

M

M

L

固体废物处理与资源化

M

M

M

L

环境监测

L

L

M

L

L

H

M

M

L

环境规划与管理

M

M

H

M

L

L

H

M

L

M

M

环境影响评价

L

L

H

M

M

H

M

L

有机化学

M

L

工程制图基础

M

H

M

L

H

物理化学

M

工程力学

L

M

M

环境化学

L

M

流体力学

L

M

M

环境法律法规

H

H

H

L

L

H

M

H

环境生态学

L

L

M

L

H

M

L

环境工程原理课程设计

M

M

L

H

M

L

M

环境监测实验

M

L

H

L

环境工程设计

M

M

L

H

L

M

文献检索与论文写作

M

H

H

L

H

H

M

H

H

H

大气污染控制工程实验

M

L

H

L

水污染控制工程实验

M

L

H

L

大气污染控制课程设计

M

M

M

L

M

M

L

M

专业外语

M

H

H

M

H

H

M

L

H

固体废物处理与资源化课程设计

M

M

L

H

M

L

M

环境影响评价课程设计

M

M

M

L

H

M

L

M

土壤污染与修复

M

L

H

M

工程经济学

M

L

H

M

环境生态工程

M

H

L

M

环境工程概预算

H

M

L

H

L

毕业论文(设计)

L

H

H

H

M

H

L

H

H

M

L

 

 

 


 

十二、第二课堂成绩单

第二课堂项目按照类别设置三大模块:一是基础类活动模块,二是发展类活动模块,三是提高类活动模块。三个模块最低要求修读20学分。学生根据“资源与环境工程学院第二课堂成绩单管理实施方案”按照下表学分要求自行完成。

类别

学分

修读方式

基础类

12

必修6学分、选修6学分

发展类

4

必修2学分、选修2学分

提高类

4

必修2学分、选修2学分

合计

20

十三、其他说明

1.环境工程专业关于第二课堂学分认定办法

学生参加完第二课堂活动后要主动到平台上登记,负责活动的教师应在一周内完成认定工作。第二课堂活动学分原则上按照学期进行分期分类认定。一般新学期开学两周内完成认定、审核、公示、备案。本专业学生须在前6学期内修满20个学分。符合毕业条件的,由团委最终审核后在第二课堂成绩单上盖章,成绩单装入档案;不符合毕业条件的,按照学校学籍管理规定处理,延期毕业。

为了提升学生自学能力,根据培养需求,本专业学生所属的应用创新模块课程的选修课程,只要学生在学校提供的共享平台所属的智慧在线教学系统完成学习,考核合格,就可获到相应的学分认定与互换。从而实现人才培养的多样化、个性化及校际合作。

2.针对2015版培养方案的说明

为了更好地培养能力强的应用型人才,按照学校的统一部署,对2015版人才培养方案进行了较大幅度的修改。在此针对涉及一些课程的增减问题做部分说明。

1) 为了减轻学生的压力和负担,本科专业毕业要求修读的最低学分从180学分降低到159学分。

22019版人才培养方案对一些课程的设置进行了调整。首先增加了实习实训课程,以培养学生动手能力和实践经验。如将《金工实习》改为《认知实习》(学期不变),增加了《生产实习1》和《生产实习2》(分别安排在第2学期和第6学期)两门课程。其次,根据实际情况和调研反馈的意见,去除了《工程测量》《仪器分析》《仪器分析实验》《电子与电工技术》等四门选修课程,对于修读此四门课程的学生若因成绩等原因降级学习时可选修环境工程设计原理》《环境工程仪表与自动化》《土壤污染与修复》等课程。

3环境工程专业网络课程学分替代办法

为了提升学生自学能力,根据个性化培养需求,本专业学生所属的应用创新模块课程的选修课程,只要学生在学校提供的共享平台所属的智慧在线教学系统完成学习,考核合格,就可获到相应的学分认定与互换。从而实现人才培养的多样化、个性化及校际合作。

 

 


附件1:环境工程专业专升本教学计划表

课程类型

层级

课程编码

课程名称

学时

学分

修读

方式

开课

学期

学时

考试

方式

任课单位

理论

实验实训

理论

实验实训

创新思维能力课程

 

 

校级

IR101

多元化沟通

32

2

选修

1

2

考查

中美应用技术学院

IR102

创新和解决问题

32

2

选修

1

2

考查

中美应用技术学院

IR201

明辨性思维

32

2

选修

2

2

考查

中美应用技术学院

IR202

商业头脑和项目管理

32

2

选修

2

2

考查

中美应用技术学院

IR301

绿色公民

32

2

选修

3

2

考查

中美应用技术学院

IR302

综合顶点课程

32

2

选修

3

2

考查

中美应用技术学院

院级

学时学分合计

12

此模块最低学分要求: 6学分

说明:创新思维课程是按照中美“双百计划”引进并开设。此类课程旨在培养学生的创新思维,且任课教师都经过教务处组织的培训,原则上是双语教学,有益于培养学生创新能力。

课程类型

层级

课程编码

课程名称

学时

学分

修读

方式

开课

学期

学时

考核方式

开课单位

理论

实验实训

理论

实验实训

 

通识课程

 

B

B1502201

环境与健康

32

2

选修

2

2

考查

资环学院

B1502202

垃圾分类与资源化

32

2

选修

3

2

考查

资环学院

B1502203

环境与能源可持续发展

32

2

选修

3

2

考查

资环学院

学时学分小计

6

最低学分要求:6学分

说明:1.本类课程是供全校非本专业学生选修。

2.专升本学生可从学校文史经典与文化传承类、哲学智慧与批判性思维类、文明对话与世界视野类中至少修读4学分,从艺术创作与审美体验类至少修读2学分。

课程类型

层级

课程编码

课程名称

学时

学分

修读

方式

开课

学期

学时

考试模式

任课单位

理论

实验实训

理论

实验实训

专业核心课程

 

 

B1502301

环境微生物

32

2

必修

3学期

2

考试

资环学院

B1502302

环境工程原理

48

3

必修

4学期

3

考试

资环学院

B1502303

水污染控制工程

48

3

必修

4学期

3

考试

资环学院

B1502304

物理污染控制工程

32

2

必修

5学期

2

考试

资环学院

B1502305

大气污染控制工程

48

3

必修

5学期

3

考试

资环学院

B1502306

固体废物处理与资源化

32

2

必修

5学期

2

考试

资环学院

B1502307

环境监测

32

2

必修

6学期

2

考查

资环学院

B1502308

环境规划与管理

32

2

必修

6学期

2

考试

资环学院

B1502309

环境影响评价

48

3

必修

6学期

3

考试

资环学院

学时学分合计

22

此模块最低学分要求:22学分

说明:其中水污染控制、环境监测理论课程的部分内容邀请污水处理厂、环境监测站的相关专家进行授课。

课程类型

层级

课程编码

课程名称

学时

学分

修读

方式

开课

学期

学时

考试

方式

任课单位

理论

实验实训

理论

实验实训

应用创新课程

院级

B1502411

环境化学

32

2

选修

4学期

2

考试

资环学院

B1502413

环境工程设计原理

32

2

选修

4学期

2

考试

资环学院

 

 

B1502418

环境微生物实验

16

0.5

必修

4学期

考查

资环学院

B1502419

环境工程原理实验

16

0.5

必修

4学期

考查

资环学院

B1502420

B1502421

水污染控制工程实验

32

1

必修

4学期

考查

资环学院

B1502422

水污染控制工程课程见习

1

1

必修

4学期

考查

资环学院

B1502423

水污染控制工程课程设计

1

1

必修

5学期

考查

资环学院

B1502424

环境工程原理课程设计

1

1

必修

5学期

考查

资环学院

B1502425

环境监测实验

32

1

必修

5学期

考查

资环学院

B1502426

环境监测课程见习

1

1

必修

5学期

考查

资环学院

B1502427

大气污染控制工程实验

16

0.5

必修

5学期

考查

资环学院

B1502428

大气污染控制工程课程见习

1

1

必修

5学期

考查

资环学院

B1502429

大气污染控制课程设计

1

1

必修

5学期

考查

资环学院

B1502430

固体废物处理与资源化课程见习

1

1

必修

5学期

考查

资环学院

B1502431

固体废物处理与资源化课程设计

1

1

必修

5学期

考查

资环学院

B1502432

专业外语

32

2

选修

5学期

2

考查

资环学院

B1502433

工程经济学

32

2

选修

5学期

2

考查

资环学院

B1502434

环境影响评价课程设计

1

1

必修

6学期

考查

资环学院

B1502435

生产实习2

2

2

必修

6学期

考查

资环学院

B1502436

环境工程设计

32

2

选修

6学期

2

考查

资环学院

B1502437

文献检索与论文写作

16

1 

选修

6学期

1

考查

资环学院

B1502438

土壤污染与修复

32

2

选修

6学期

2

考查

资环学院

B1502439

给排水管网工程

32

2

选修

6学期

2

考查

资环学院

B1502440

环境工程仪表与自动化

32

2

选修

6 学期

2

考查

资环学院

B1502441

环境生态工程

32

2

选修

6学期

2

考查

资环学院

B1502442

环境工程概预算

32

2

选修

6学期

2

考查

资环学院

B1502443

清洁生产

32

2

选修

6学期

2

考查

资环学院

B1502444

环保设备与机械

32

2

选修

6学期

2

考查

资环学院

B1502445

毕业实习

8

8

必修

7学期

考查

资环学院

B1502446

毕业论文(设计)

6

6

必修

8学期

考查

资环学院

学时学分小计

25

28.5

此模块最低学分要求: 45学分

说明:

1. 专升本学生第一至第四学期课程根据自己时间在两年内自行修读完成;

2. 本专业的课程,诸如:大气污染控制工程、水污染控制工程、环境监测课程等课程的课程设计和实践的部分内容,根据需要会聘请相关企业专家参与教学;

3. 毕业论文(设计)将向双导师(学院老师+企业专家)过渡。

 


附件2:资源与环境工程学院第二课堂成绩单管理实施方案

一、基本要求

为积极贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《普通高等学校本科教学工作审核评估方案》、团中央《关于加强和改进党的群团工作意见》(中央[2015]4号)和全国高校思想政治工作会议精神,进一步强化第二课堂在人才培养中的重要作用,协同推进第一课堂和第二课堂的互融、互动、互补、互促,构建“价值塑造、人格养成、能力培养、知识探究”的创新人才培养体系,促进大学生全面发展,根据《宜宾学院第二课堂成绩单制度管理实施办法》特制定本方案。

本方案中的第二课堂指文化、科技、艺术、体育、社会实践、志愿服务、课外实训等各类课外活动,作为第一课堂的有机补充,通过客观记录、有效认证、科学评价学生参与第二课堂的经历和成果,促进“第二课堂成绩单”成为学校人才培养评估、学生综合素质评价、社会单位选人用人的重要依据和为培养创新型应用人才提供有力保障。为保证第二课堂与第一课堂的有机融合,制定第二课堂活动实施方案并纳入人才培养方案,明确第二课堂的活动内容、活动安排和指导老师,按专业分期列出学生参加第二课堂活动的计划,并采取切实有效的措施认真组织实施和考核。

本方案适用于2019级及以后的所有学生。本科生按照要求完成第二课堂规定学分,方能毕业。专升本学生比照本科适当调减执行,具体要求见后。第一课堂和第二课堂成绩单一并装入毕业生档案。

二、组织机构

(一)第二课堂工作小组

工作小组具体负责本学院第二课堂成绩单制度管理实施方案的制定,第二课堂教学质量过程管理。人员组成如下:

长:黄飞 朱锡中

副组长: 潘树林

员:刘虎华、王鹏、王玉平 文均 陈刚 蒲伟 范厚江

(二)第二课堂教研室

资源与环境工程学院第二课堂教研室在资源与环境工程学院第二课堂工作小组指导下开展工作,具体负责本学院第二课堂教学活动的组织和实施,各模块的学分认定。

教研室主任:刘虎华

成员:王鹏、文均 陈刚 蒲伟 范厚江 学生会主席团成员

三、主要内容

第二课堂项目按照类别设置三大模块,一是基础类活动模块,二是发展类活动模块,三是提高类活动模块。

(一)基础类活动

重点培养学生基础能力,主要包括思想政治与道德修养类、心理素质与身体素质类、社会实践与志愿服务类。

思想政治与道德素养类项目:开设关于理想信念教育、爱国主义教育和思想道德建设等方面的项目,主要记载大学生参加党校、青马工程培训和思想引领类活动等经历,以及获得的相关荣誉。

心理素质与身体素质类项目:开设关于心理健康教育、情感情绪管理和身体素质训练、劳动教育等方面的项目,主要记载大学生参与心理、情感、体育、劳动类活动等经历,以及获得的相关荣誉。

社会实践与志愿服务类项目:开设关于社会责任感和感恩奉献等方面的项目,主要记载大学生参与“三下乡”社会实践和各类志愿服务等活动经历,以及获得的相关荣誉。

(二)发展类活动

重点培养学生发展能力,主要包括文化沟通与交往能力类、社会工作与领导能力类。

文化沟通与交往能力类项目:开设关于语言表达、团队合作和跨文化交流等方面的项目,主要记载大学生参与团队训练、演讲辩论和跨文化交流活动等经历,以及获得的相关荣誉。

社会工作与领导能力类项目:开设关于自我管理与提升、领导力培养等方面的项目,主要记载大学生参加校内各种党团学组织工作任职履历、在校外的社会工作履历等经历,以及获得的相关荣誉。

(三)提高类活动

重点培养学生创新创业能力、个性特长等社会竞争能力,主要包括学术科技与创新创业类、艺术体验与审美道德修养类。

学术科技与创新创业类项目:开设关于专业基础能力测试,专业学术、科学研究和创新创业教育等方面的项目,主要记载大学生参加学科竞赛、科技竞赛和创新创业类活动等经历,以及获得的相关荣誉。

艺术体验与审美修养类项目:开设关于通识教育、艺术素养教育和精品文学鉴赏等方面的项目,主要记载大学生参与文学、艺术和人文素养类活动等经历,以及获得的相关荣誉。

四、学分要求及认定

(一)学分要求。本科生毕业前至少修满20个“第二课堂成绩单学分,专科生修满15个学分、专升本学生修满4个学分即可毕业。其中专科生和专升本学生不限制项目的最低修读学分,累计达到即可。

第二课堂成绩单制度的项目类别最低学分构成为:

类别

思想政治与道德修养

心理素质与身体素质

社会实践与志愿服务

文化、社会、创新、艺术等四个模块

最低学分(本科)

3

3

6

8

最低学分(专科)

2

3

3

7

  1. 学分认定

    1. 第二课堂活动学分坚持分级分类认定原则。非毕业班学生的成绩以学期为认定期限,学生参加完第二课堂活动后要主动到平台上登记,负责活动的教师会在一周内完成认定工作。第二课堂活动学分原则上按照学期进行分期分类认定。一般新学期开学两周内完成认定、审核、公示、备案。本科毕业班学生须在前七学期内修满20个学分,专科生于前五期内修满15个学分。符合毕业条件的,由团委最终审核后在第二课堂成绩单上盖章,成绩单装入档案;不符合毕业条件的,按照学校学籍管理规定处理,延期毕业。

    2. 学生参加思想政治与道德修养、心理素质与身体素质、社会实践与志愿服务、文化沟通与交往能力、社会工作与领导能力、学术科技与创新创业、艺术体验与审美修养七个类别的活动后,自行到平台登记。

    五、经费管理

    第二课堂经费坚持“扶持重点、专款专用、合理开支”的原则,活动经费列入资源与环境工程学院年度经费预算,由学校审核批准后划拨。第二课堂经费主要用于材料及器件费、资料费、评审费、报名费、差旅费、教师酬金及宣传费等。

    教师承担的第二课堂的教学任务和指导任务,纳入工作量计算;教师承担的有专项经费支持的其它第二课堂活动,由专项经费支付酬金,不另行计算工作量。

    资源与环境工程学院

     2019522

    资源与环境工程学院第二课堂成绩单学分计算办法

    (环境工程专业)

学分

模块

模块

内容

项目

标准

学分

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思想政治与道德修养类(最低修读学分为3学分)

*1、新生入学教育。

根据学院自身特色,组织学生参加会议、学术报告、讲座、培训等活动

1

必修

2、党、团校学习,青马工程、大学生骨干培训经历等。

1、校级合格、优秀

2、省级、国家级合格、优秀

2\3

4\6

3、参加主题为思想引领类活动的经历获得相关荣誉。

参加

校级\省级\国家级表彰

1

1\3\5

 

4、团组织生活。

每学年按时过好团组织生活全勤并无违纪,以学生会组织部考勤记录为准。

1

心理素质与身体素质类(最低修读学分为3学分)

*5、大学生心理健康教育

参加课程学习并完成测试

1

必修

*6、大学生劳动教育

1、参加环保知识宣传\

2、参加学校勤工助学\

3、院宣传平台管理、撰文\

4、星级文明寝室一\\三星

5、自主创业

0.5

1

1

1\2\3

2

必修达到2分。累计不超2分。

7、大学生体育类活动

1、参加运动会方队或竞赛或各类校级体育比赛队员

2、获得校级\省级\国家级奖

1

1\3\5

8、禁毒、防艾教育。

1、参加\

2、主讲人或参加征文比赛

0.5

1

社会实践与志愿服务类(最低修读学分为6学分)

*9、寒暑假社会实践调查

获国家级表彰

4

必修

获省级表彰

3

获校级表彰

2

每年参与调查并完成报告

1

10、暑期“三下乡”活动

参加校院两级“三下乡”活动  

1

11、社会实践相关荣誉

校级\省级\国家级

1\2\3

 

*12、志愿公益活动

1、植树节环保宣传\

2、青年志愿者活动\

3、参加省、国家级志愿服务活动\次。

0.5

0.5

1\2

必修

13、志愿公益活动相关荣誉

校级、省、国家级优秀志愿者

1\2\3

 

 

文化沟通与交往能力类

14、参加团队训练

校级\省级\国家级

1\2\4

 

*15《大学生职业发展与就业指导》课程

选修顺利完成学习

2

必修

16、参加演讲、辩论、征文等比赛相关荣誉。

参加者

获得校\\国家级荣誉

1

1\2\3

17、参加跨文化交流活动

参加学校跨文化交流活动\

2

 

社会工作与领导能力类

18、学生干部

校级\院级\班级任期考核合格

4\3\2

19、优秀团员、优秀团干、三好学生、优秀学生干部、社会工作相关荣誉

校级\省级\国家级

1\2\3

 

20、优秀共产党员、最美新青年、大学生自强之星

校级\省级\国家级

1\2\3

 

21.职业资格、技能培训

获环保职业资格证书\驾驶证\普通话证书\四级\六级  

2\1\1\1\2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学术科技与创新创业类

*22、《创业基础》课程

选修完成学习

2

必修

*23、专业基础能力测试

1、环保知识竞赛/

2、环保宣传手抄报比赛/

3、校外环保知识宣传/

4、学习经验交流等主讲人/

 

1

1

1

1

 

必修

达到2分。累计不超2分。

24、创新创业训练项目

1、立项国家级负责人\第一合作者\第二合作者

2、立项省部级负责人\第一合作者\第二合作者

3、立项校级负责人\第一合作者\第二合作者

8\5\3

 

6\4\2

 

3\2\1

参加双创科普活动加1

 

 

 

 

25、发表科研论文及参与教师科研项目

 

1、核心期刊发表,独立完成\第一作者\第二作者

2、一般刊物发表,独立完成\第一作者\第二作者

3、辅助教师从事课题研究,且有成果材料和证明

4、专利第1-2

专利第3-5

6\5\3

 

3\2\1

 

2

 

20

10

26、学科竞赛获奖

国家级一///优秀

12/10/8/6

同一系列竞赛,仅记最好成绩

//市级一///优秀

7/6/5/4

校级一///优秀

4/3/2/1

27、挑战杯大赛、创青春、互联网+

1、立项国家级负责人\第一合作者\第二合作者

2、立项省部级负责人\第一合作者\第二合作者

3、立项校级负责人\第一合作者\第二合作者

8\5\3

 

6\4\2

 

3\2\1

团体获奖者,个人所得学分系数为0.8

28、学术讲座类

累计听4次学术讲座

1

 

 

 

艺术体验与审美修养类

29、艺术教育类

校、院两级大学生艺术团成员,完成相应活动

1

30、参加大学生艺术展演活动

1、参加者

2、获得省级一、二、三等奖

3、获得国家一、二、三等奖

1

3\2\1

6\5\4

31、其他文化艺术活动

参加校地共建、迎新晚会、毕业生晚会文艺活动。

1

32、大学生素质培训班

参加1门大学生素质培训班的课程学习并顺利结业

1

其中“*”号为版块内必修课程, 其他为参考项目。注意每个模块最低学分要求。

 

类别

思想政治与道德修养

心理素质与身体素质

社会实践与志愿服务

文化、社会、创新、艺术等四个模块

最低学分

3

3

6

8